
Forsvarshögskolan UL, IL & UGL
ILQ, att mäta indirekt ledarskap
Originaltitel B Larsson Indirect leadership ILQ VALIDERING
- Författare
- Lästid
- 4 min
Sammanfattning på svenska
Föreliggande studie har validerat ”Indirect Leadership Questionnaire” (ILQ), ett kortfattat frågeformulär avsett att mäta indirekt ledarskap hos högre chefer. Studien omfattade 225 chefer och 1703 underordnade som arbetade minst två hierarkiska nivåer under chefen. Syftet var att utvärdera ILQ:s psykometriska egenskaper, prediktiva förmåga och praktiska nytta i ledarskapskurser, samt att granska den underliggande modellen för indirekt ledarskap. Resultaten visade att ILQ har acceptabla psykometriska egenskaper, inklusive två modellkompatibla faktorer (”Kompetent, engagerad, förebild, kommunikativ” och ”Vision, mål, delegerar, stöder underordnade chefer”), god reliabilitet och förmåga att särskilja grupper. Andelen ”vet ej”-svar minskade avsevärt jämfört med tidigare versioner. Frågeformuläret visade sig också prediktera underordnades tillit till sin chef. Kvalitativa analyser av fritextsvar betonade vikten av inspiration, kommunikationsförmåga, personlighet, uppgiftsrelaterad kompetens och prestationsfokus, vilket kompletterar den befintliga modellen.
Viktigaste insikterna
- 01ILQ är ett användbart verktyg för att utvärdera högre chefers indirekta ledarskap i utbildningssammanhang.
- 02Indirekt ledarskap innefattar primärt två dimensioner: chefens förebildsroll (kompetens, engagemang, kommunikation) och strategisk styrning (vision, mål, delegering, stöd).
- 03Förmågan att inspirera och kommunicera effektivt är avgörande aspekter av indirekt ledarskap som bör betonas mer i ledarutveckling.
- 04Chefens personlighet, uppgiftsrelaterade kompetens och prestationsorientering är viktigare för indirekt ledarskap än vad tidigare modeller antytt.
- 05En positiv upplevelse av chefers indirekta ledarskap förstärker medarbetares tillit, vilket är grundläggande för engagemang längre ned i organisationen.
- 06Fritextsvar från medarbetare kan ge värdefull insikt och komplettera kvantitativa mätningar av ledarskapets effekter.
Källa
—
Mer inom Forsvarshögskolan UL, IL & UGL
UL i Försvarsmakten, så genomfördes utbildningen
Vad destruktivt ledarskap leder till
UGL, en uppföljning på lång sikt
Denna studie undersöker resultatet av en upplevelsebaserad ledarskapsutbildning (UGL). Forskarna analyserade effekterna på chefers beteende, bedömda av cheferna själva och deras underställda, vid tre olika mättillfällen. Resultaten visade på en positiv trend i underställdas bedömning av utvecklande ledarskap.