Uppgiftsfokus och social närvaro som varandras motsatser

Sammanfattning på svenska

Teoretisk artikel som knyter samman en gammal iakttagelse i ledarskapsforskningen med nyare fynd från hjärnforskningen. Iakttagelsen är att två ledarroller ofta växer fram i grupper, en uppgiftsinriktad och en socioemotionell, något som beskrivits sedan femtiotalet. Författarna menar att denna uppdelning kan ha en grund i hjärnans organisation. Två stora nätverk i hjärnbarken står i ett hämmande förhållande till varandra, så att aktivitet i det ena tenderar att dämpa aktivitet i det andra. Det ena nätverket knyts till problemlösning, riktad uppmärksamhet, beslut och kontroll av handling. Det andra knyts till känslomässig självinsikt, social förståelse och etiska överväganden, och det är också kopplat till kreativitet och öppenhet för nya idéer. Slutsatsen blir att ensidig betoning av det uppgiftsinriktade kan tränga undan det sociala, och tvärtom. Författarna ifrågasätter därmed antagandet att rolluppdelningen är naturlig eller nödvändig.

Viktigaste insikterna

• 01Två stora nätverk i hjärnbarken står i ett hämmande förhållande till varandra
• 02Det ena knyts till problemlösning, uppmärksamhet, beslut och kontroll av handling
• 03Det andra knyts till självinsikt, social förståelse, etiska överväganden och öppenhet för nya idéer
• 04Ensidig betoning av det uppgiftsinriktade kan därmed tränga undan det socioemotionella
• 05Artikeln är ett teoretiskt resonemang byggt på fynd från andra studier och inte en egen mätning av ledare